Google AI: స్కూల్స్‌కు షాకిచ్చిన గూగుల్...ఏఐ వద్దంటే సెర్చ్ కూడా బంద్
ఈ వార్తాకథనం ఏంటి
పాఠశాలల్లో ఆర్టిఫిషియల్‌ ఇంటెలిజెన్స్‌ (AI) వినియోగంపై గూగుల్ తీసుకున్న నిర్ణయం ఇప్పుడు విద్యారంగంలో చర్చకు దారితీసింది. తమ పాఠశాలల్లో AI సేవలను పూర్తిగా వద్దనుకుంటే, విద్యార్థులు గూగుల్ సెర్చ్‌ను కూడా కోల్పోయే పరిస్థితి ఏర్పడనుంది. AI వినియోగంపై పాఠశాలలకు కొన్ని స్వేచ్ఛలు కల్పిస్తున్నట్లు ప్రకటించిన గూగుల్.. సెర్చ్ సేవను మాత్రం AIతో అనుసంధానించడం వల్ల ఈ కొత్త సమస్య తెరపైకి వచ్చింది. దీంతో సాంకేతికతను స్వీకరించాలా వద్దా అనే విషయంలో పాఠశాలలు ఆలోచనలో పడుతున్నాయి.
Details
ఒక్కో సేవను ఎంచుకునే అవకాశం
గూగుల్ విద్యా విభాగం వైస్ ప్రెసిడెంట్ క్రిస్ ఫిలిప్స్ వెల్లడించిన వివరాల ప్రకారం.. కిండర్ గార్టెన్ నుంచి 12వ తరగతి వరకు విద్యార్థులకు సేవలు అందించే పాఠశాలలు ఇకపై తమకు అవసరమైన టూల్స్‌ను విడివిడిగా ఆన్ లేదా ఆఫ్ చేసుకోవచ్చు.
జెమినీ (Gemini), జెమినీ నోట్‌బుక్ (Gemini Notebook), సెర్చ్ వంటి సేవలపై పాఠశాలలే నిర్ణయం తీసుకోవచ్చు. గతంలో మాదిరిగా జెమినీని అందరికీ డిఫాల్ట్‌గా అందించే విధానాన్ని గూగుల్ మార్చింది.
అయితే AI సేవలను పూర్తిగా నిలిపివేస్తే సెర్చ్ కూడా అందుబాటులో ఉండదనే అంశమే ఇప్పుడు అసలు వివాదం.
Details
సమాధానాలకే కాదు.. నేర్చుకునే విధానానికీ ప్రాధాన్యం
విద్యార్థులు ప్రశ్న అడిగిన వెంటనే సమాధానం పొందడం కంటే, ఒక సమస్యను ఎలా పరిష్కరించాలో దశలవారీగా తెలుసుకునే విధంగా సెర్చ్ టూల్స్‌ను అభివృద్ధి చేయాలని గూగుల్ భావిస్తోంది.
దీనివల్ల విద్యార్థులు కేవలం సమాధానాలను కాపీ చేయకుండా, వాటి వెనుక ఉన్న కారణాలను అర్థం చేసుకునే అవకాశం ఉంటుందని కంపెనీ చెబుతోంది.
విద్యా రంగంలో తన సాంకేతిక సేవలను మరింత మెరుగుపరచడంలో భాగంగానే ఈ మార్పులు చేపడుతోంది.
Details
సెర్చ్ ఆధిపత్యాన్ని అడ్డుపెట్టుకుంటోందా?
అయితే గూగుల్ నిర్ణయంపై విమర్శలు కూడా వస్తున్నాయి. అమెరికా ఫెడరల్ ట్రేడ్ కమిషన్ మాజీ చైర్‌పర్సన్ లీనా ఖాన్.. సెర్చ్ రంగంలో గూగుల్‌కు ఉన్న ఆధిపత్యాన్ని ఉపయోగించి పాఠశాలలను AI సేవల వైపు నెట్టడం ఆందోళనకరమని విమర్శించారు.
ఒక కీలక సేవపై నియంత్రణ ఉన్న సంస్థ, తన ఇతర ఉత్పత్తుల వినియోగానికి ఒత్తిడి తీసుకురావడం సరైన విధానం కాదనే అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తం చేశారు.
Details
పిల్లల ఆలోచనా శక్తిపై ఆందోళనలు
పిల్లల మెదడు అభివృద్ధిపై AI ప్రభావం ఎలా ఉంటుందనే ప్రశ్న కూడా చర్చలోకి వచ్చింది.
పిల్లల హక్కుల కోసం పనిచేసే ఫెయిర్‌ప్లే సంస్థ ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ జోష్ గోలిన్.. పాఠశాలలపై గూగుల్ ఒత్తిడి చేయడం ప్రతికూల ఫలితాలకు దారితీయవచ్చని అభిప్రాయపడ్డారు.
విద్య కంటే తమ ఉత్పత్తులపై పిల్లలకు చిన్నప్పటి నుంచే అలవాటు కల్పించడమే లక్ష్యంగా ఉందని ఆయన విమర్శించారు.
మొత్తానికి, తరగతి గదుల్లో AI ఎంతవరకు అవసరం? దాని వినియోగంపై నిర్ణయాధికారం ఎవరికి ఉండాలి? అనే ప్రశ్నలకు ఈ పరిణామం మరింత ప్రాధాన్యం తీసుకొచ్చింది.